北京市创业培训实施办法
北京市劳动和社会保障局办公室
关于印发《北京市创业培训实施办法》的通知
京劳社培发[2001]115号
各区、县劳动和社会保障局，市属各局、总公司、集团公司劳动、教育部门：
我市作为劳动和社会保障部创业培训试点城市，自1998年开始创业培训试点工作，截止到2000年底，累计培训1634人，开业率30%，创造了1000多个就业岗位，取得了很大成绩，得到了劳动和社会保障部的肯定。随着市场导向就业机制的建立和以社区就业为主的工作重点的确立，大批在社区自谋职业的下岗、失业人员急需得到创业指导和相关知识的培训。仅今年上半年我市就培训了3124人，是以住几年数量总合的1.9倍，基本满足了各类创业人员的培训需求。但我们也应看到我市创业培训工作还存在着标准不统一、培训不规范、质量参差不齐等问题。为适应形势发展需要，完善创业培训模式，规范我市创业培训工作，提高培训质量，避免不具备条件的培训机构一哄而上，使我市的创业培训走向健康、有序的轨道，在总结开展创业培训试点工作经验的基础上，制定了《北京市创业培训实施办法》（附后），现印发给你们，请各单位结合实际，认真贯彻执行。
二○○一年八月三日
北京市劳动和社会保障局办公室
北京市创业培训实施办法
第一章 总则
第一条 为规范我市创业培训工作，确保培训质量，提高自主创业人员的创业成功率，促进创业培训健康、有序的发展，根据《关于印发创业培训试点指导意见的通知》劳社培就司发[1999]34号文件和配合北京市社区就业培训工作，制定本实施办法。
第二条 北京市创业培训是对具有创办小企业意向的人员和小企业经营管理者进行企业创办能力、市场经营素质等方面的培训，并对他们在企业开办、经营过程中给予一定的政策指导，其目的是通过提高企业创办者创业的心理、管理、经营等素质，增强其参与市场竞争和驾驭市场的应变能力，使其在成功地创办企业，解决自身就业问题的同时，创造和增加社会就业岗位，帮助更多的人实现就业或再就业。
第三条 由市劳动和社会保障局职业技能培训处、培训指导中心、市劳动服务管理中心组成创业培训工作领导小组，负责指导全市开展创业培训工作。
第二章 培训资格
第四条 创业培训实行培训机构资格认定制度，区县职业技术学校和经市劳动保障局认定的经济、管理类学院具有创业培训资格。鼓励区县职业技术学校与管理类学院联合办学，共同开展创业培训。
第五条 承担创业培训的培训机构，必须具备符合国家和我市规定的基本办学条件，有健全的教学、学籍管理制度、财务管理制度和能够胜任创业培训教学的专职或兼职教师队伍。
第六条 负责创业培训工作的主管人员和专职教师上岗前应接受市职业技能培训指导中心组织的相关培训。
第三章 培训对象
第七条 创业培训的对象面向全市各类人员，凡具有自主创业或发展现有企业意愿，具有一定的企业经营能力和良好的适应市场竞争的心理素质，希望接受创业培训的人员均可报名参加培训。其中，未参加过免费培训的下岗职工、失业人员（指就业转失业人员）可享受一次免费创业培训的待遇。
第四章 培训类型
第八条 根据培训对象的不同，创业培训分为企业创办型和企业发展型两种培训类型。
第九条 企业创办型培训主要面向具有创办企业意向的人员(包括下岗职工、失业人员在社区自谋职业的人员)。
第十条 企业发展型培训主要面向已开办企业，并有意扩大经营规模，提高管理水平、经营能力和政策水平的企业经营、管理者。
第十一条 创业培训必须使用劳动和社会保障部指定的中国劳动社会保障出版社出版的《中小企业创办与经营》为培训教材。企业创办型培训，理论培训课时不得低于90课时，企业发展型培训，理论培训课时不得低于120课时。
第十二条 在开设必修课程的同时，各培训机构可根据各地区经济发展程度及创办企业类型不同，在公共课基础上调整30%的授课内容。
第五章 考核与证书
第十三条 创业培训实行统一考核制度，考核内容为两部分：一是基础知识的统一考试；二是学员接受培训后，要完成《创业计划书》或《企业发展计划书》的制订。
第十四条 考核工作由市劳动保障局职业技能培训指导中心负责，合格者颁发统一培训证书。
第六章 检查与指导
第十五条 市创业培训工作领导小组将不定期地检查和指导各培训机构的培训工作。根据检查、指导过程中发现的问题，对培训质量低的培训机构进行通报批评，直至取消创业培训资格。
第七章 附则
第十六条 本实施办法自发布之日起开始施行，市劳动和社会保障局负责本实施办法的解释。
关于大理苍山洱海国家级自然保护区总体规划审核意见的复函
国家环境保护总局
国家环境保护总局
环函[2000]444号
关于大理苍山洱海国家级自然保护区总体规划审核意见的复函
云南省环境保护局:
经审查，我局原则同意《大理苍山洱海国家级自然保护区总体规划》（以下简称《总体规划》）。现函复如下：
一、同意《总体规划》提出的规划原则和规划目标。大理苍山洱海保护区集自然景观和人文景观为一体,孕育着丰富的生物多样性和文化多样性,具有极为重要的保护价值，一定要加强该保护区的建设和管理，为保护生物多样性和促进民族区域经济与环境的协调发展做出贡献。
二、同意《总体规划》确定的保护区总面积为7.97万公顷；同意保护区的功能区划，即核心区面积1.7万公顷，缓冲区面积3.85万公顷，实验区面积2.42万公顷。
三、原则同意《总体规划》提出的资源保护和管理规划。要重点加强苍山森林植被和冰川遗迹的就地保护、洱海核心区域的日常管理和旅游区的环境管理。自然植被的恢复应以自然恢复为主，减少人为干预。
四、原则同意《总体规划》提出的资源可持续开发利用规划。要充分利用保护区旅游资源的优势，重点在实验区发展生态旅游，但应进行科学论证。
五、原则同意《总体规划》提出的基础设施建设规划。基础建设应根据保护区特点统筹规划、合理安排，减少不必要的投资和重复建设，并与当地景观相协调。
请你局按上述审核意见，对《总体规划》做进一步修改完善后，报请云南省人民政府审批。
特此函复。
二〇〇〇年十一月二十日
江苏省政府办公厅关于印发江苏省高等教育教学成果奖励办法的通知
江苏省人民政府办公厅
江苏省人民政府办公厅文件
苏政办发〔2007〕82号
省政府办公厅关于印发江苏省高等教育教学成果奖励办法的通知
各市、县人民政府，省各委、办、厅、局，省各直属单位：
《江苏省高等教育教学成果奖励办法》已经省人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻实施。
二○○七年七月三日
江苏省高等教育教学成果奖励办法
第一条 为奖励在普通高等教育、研究生教育和成人高等教育（以下简称高等教育）中取得教学成果的单位和个人，鼓励开展高等教育教学研究和改革，提高教学水平和教育质量，根据国务院《教学成果奖励条例》，结合我省实际，制定本办法。
第二条 本办法所称高等教育教学成果（以下简称教学成果），是指反映高等教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。主要包括：
（一）适应高等教育大众化背景下人才培养目标多样性要求，推进教育教学改革，在转换教育思想、更新教学内容、改进教学方法、创新培养模式、推进素质教育、加强实践教学、保证培养质量等方面取得的成果。
（二）适应教育、科技、经济一体化发展趋势，推进教育教学管理改革，在推动教学管理现代化，加强实验实训基地建设、教师队伍建设、教育信息化建设、产学研合作、优质资源共享、质量保障体系建设等方面取得的成果。
教学成果的主要形式为反映以上教育教学研究成果的实施方案、研究报告、教材、课件、论文、著作等。
第三条 在本省高等教育教学工作中做出突出贡献、取得显著成果的单位和个人，可以依照本办法规定申报省级教学成果奖。
申报省级教学成果奖，由教学成果持有单位或者个人所在单位择优向省教育行政部门推荐。
第四条 省级教学成果奖每两年评审一次，设特等奖20个、一等奖60个、二等奖120个。
第五条 省教育行政部门负责省级教学成果奖的评审组织工作。
第六条 具备下列条件的教学成果项目，其持有单位或个人可以申请省级教学成果奖：
（一）具有原创性，在理论和实践上有所突破，具有先进教育理念，符合高等教育发展规律、高等学校办学规律和高层次人才培养规律，在本省处于领先水平的成果。
（二）具有较强实用性和可操作性，经过两年以上教育教学实践检验，取得明显实效的成果。
（三）具有较大示范性和指导推广作用，取得较高认同度，在全国或本省产生积极影响的成果。
第七条 省级教学成果奖由省教学成果奖评审委员会（以下简称评审委员会）负责初评。评审委员会由省教育行政部门在每次评选工作开始前聘请有关专家组成。
第八条 评审委员会的成员应当客观、公正地开展评审工作。评审委员会成员本人，与本人有亲属、师生关系的人员或者本人所在工作单位（高等学校院、系）是教学成果奖申报人的，该评审委员会成员不得参加评审工作。
第九条 评审委员会按照规定的标准与程序进行论证评审，提出获奖名单与奖励等级建议，报省教育行政部门审定并公示。
教学成果奖获奖名单与奖励等级建议由评审委员会无记名投票产生。其中二等奖须有评审委员会全体委员二分之一以上赞成；一等奖须有评审委员会全体委员三分之二以上赞成；特等奖须有评审委员会全体委员四分之三以上赞成。
第十条 省级教学成果奖评审工作实行异议制度。任何单位和个人对评审工作有异议的，可以在评审结果公示之日起30日内以书面形式向省教育行政部门提出，并写明联系人姓名、地址、联系电话。单位提出异议的，须加盖本单位公章；个人提出异议的，须签署真实姓名。
省教育行政部门应当自受理异议之日起15个工作日内核实处理，并自处理完毕之日起3个工作日内将核实及处理情况告知提出异议的单位或者个人。
第十一条 省级教学成果特等奖由省人民政府批准授予，一等奖和二等奖由省教育行政部门批准授予。
第十二条 省级教学成果奖的奖金数额为：特等奖每项奖励5万元，一等奖每项奖励1万元，二等奖每项奖励5000元。
奖金由省人民政府设立专项资金支付。奖金归获奖者所有，任何单位和个人不得截留。
第十三条 省级教学成果奖获奖情况记入获奖者本人档案，作为考核、晋升、评定职称的重要依据。
第十四条 获得省级教学成果特等奖的，由省教育行政部门择优向国务院教育行政管理部门推荐，申报国家级教学成果奖。
第十五条 评审委员会的成员违反本办法第八条规定，对教学成果项目的评审应当回避而不回避的，其参加的评审结果无效。评审委员会应当按要求重新组织评审。
第十六条 对于弄虚作假或者剽窃他人教学成果获奖的，由批准机关撤销奖励，收回证书和奖金，并责成有关单位对当事人给予行政或者纪律处分。
第十七条 本办法自发布之日起施行。